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根据省卫生厅确定的引进条件,凡经省卫生厅审批认可引进的院士、院士后备人才、特聘学科带头人,其薪酬总体上不低于国内发达地区的水平,并享受省委、省政府规定的一切待遇。院士和院士后备人才在省内每年累计工作半年以上的,每年给予一次性补贴50万元~80万元;累计工作3~6个月的,每年给予一次性补贴20万元~30万元。特聘学科带头人每年在省内工作3个月以上的,每年给予一次性补贴15万元~20万元。卫生科技创新人才,每年给予一次性补贴10万元。

在新课程改革实践中,我校提出了“围绕有效教研,分阶段、分专题地开展教研活动”的思路,设计了教研活动三步曲。分段进行“教什么”、“怎么教”和“教得怎样”的系列专题教研活动,收到了明显效果。

少先队是党领导下的少年儿童自己的组织。长期以来,少先队坚持把全体少年儿童组织起来,发挥少年儿童的自主作用,团结、教育、引导少年儿童在理想的感召下追求进步,在温暖的集体里快乐生活,在丰富的实践中锻炼本领,为少年儿童的健康成长发挥了不可替代的重要作用。少先队教育始终与学校教育紧密结合,倡导科学的教育观念,探索有效的教育形式,为推进教育改革与发展作出了积极的贡献。第五次全国少代会以来,各级少先队组织广泛开展了“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、争当“四好少年”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族团结代代传”等一系列主题鲜明、生动活泼的活动,有力地促进了广大少年儿童全面发展、健康成长。

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本报讯(记者唐骏)前天,在天津团组活动中,南开大学和天津大学的校长不约而同谈到大学生就业问题,并严厉批评了社会上存在的就业歧视问题。

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(1)在我校报名、在校本部考试的考生应填“校本部”。凡在我校报名并报考美术学、设计艺术学专业的考生、单考考生、MBA及法律硕士联考考生只能在校本部考试,即“备用信息1”只能填“校本部”。

教育公平是一个美好的理想,但教育又是一个系统工程,教育公平包括方方面面,包括教育改革、教育创新、教育方法等等。建立现代国民教育体系、对贫困地区、民族地区教育实行特殊政策、建立学生资助体系来保障贫困家庭学生接受教育,这些都是针对现实经济社会条件下存在的不公平提出的解决办法。十七大报告提出了要更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革的要求,也就是要通过不断改革逐步接近教育公平的目标。

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新华网北京6月8日电(记者赵超、谭浩)中共中央、国务院近日印发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》是我国第一个中长期人才发展规划,是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件。

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责任编辑:左文亮

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